Este blogue servirá como um diário, estilo caderno diário, no âmbito da ação de formação Web 2.0. É empreender uma nova viagem no conhecimento de novas aplicações para as bibliotecas escolares.
terça-feira, 29 de janeiro de 2013
A princesa e a ervilha
Uma história para dormir... "A Princesa e a ervilha".
Jovens leitores antes de dormir é sempre bom ouvir uma história...
domingo, 27 de janeiro de 2013
Uma Aventura na Falésia
O livro escolhido foi "Uma Aventura na Falésia" com a seguinte referência bibliográfica: Magalhães, Ana Maria; Alçada, Isabel - 17ª edição, Lisboa, Caminho 2011.
Queridos Leitores recomendo-vos este livro porque mais uma vez os 6 amigos, contando com o Faial, vão ter uma aventura fantástica durante um período de "férias forçadas" devido a um problema na escola. Deixa-te levar pela leitura empolgante de mais uma grande aventura.
Video da Biblioteca da Escola Prof. Lindley Cintra
Este video foi feito em primeiro lugar através de filmagem em telemóvel. A Biblioteca estava sem alunos para não surgirem problemas de privacidade. O filme obtido foi tratado na aplicação movie maker. Posteriormente foi criada a conta no YouTtube e aqui está o resultado do trabalho!!!
segunda-feira, 21 de janeiro de 2013
sábado, 19 de janeiro de 2013
Tarefa 4
Mais uma vez optei por realizar a tarefa 4 e só depois realizarei a tarefa 3.
Em relação à tarefa 4 escolhi dois recursos web que considero importantes para qualquer Biblioteca escolar.
O primeiro foi o blogue da Editora Planeta Tangerina, que para além de nos dar a conhecer os livros editados por esta editora também nos fornece informações úteis, actividades promovidas por entidades oficiais como por exemplo Câmaras Municipais e concursos.
Toda a informação do blogue está relacionada com o mundo dos livros.
Fica aqui o acesso: http://planeta-tangerina.blogspot.pt/
O segundo recurso web que selecionei foi a Biblioteca Digital Europeana.
Este projecto foi desenvolvido pelos países da União Europeia e permite o livre acesso a mais de 2 milhões de livros mas não só, também pinturas, filmes, mapas, gravações. Num simples click temos acesso a explorar o património Europeu, sem sair de casa e sem problemas de horários...
Europeana: http://www.europeana.eu/portal/
O trabalho irá continuar!
Em relação à tarefa 4 escolhi dois recursos web que considero importantes para qualquer Biblioteca escolar.
O primeiro foi o blogue da Editora Planeta Tangerina, que para além de nos dar a conhecer os livros editados por esta editora também nos fornece informações úteis, actividades promovidas por entidades oficiais como por exemplo Câmaras Municipais e concursos.
Toda a informação do blogue está relacionada com o mundo dos livros.
Fica aqui o acesso: http://planeta-tangerina.blogspot.pt/
O segundo recurso web que selecionei foi a Biblioteca Digital Europeana.
Este projecto foi desenvolvido pelos países da União Europeia e permite o livre acesso a mais de 2 milhões de livros mas não só, também pinturas, filmes, mapas, gravações. Num simples click temos acesso a explorar o património Europeu, sem sair de casa e sem problemas de horários...
Europeana: http://www.europeana.eu/portal/
O trabalho irá continuar!
quinta-feira, 17 de janeiro de 2013
Billy Elliot (2000) - Official Trailer
Um dos filmes que gosto de passar aos meus alunos do 6º ano, para lhes transmitir que com força de vontade tudo se consegue.
quarta-feira, 16 de janeiro de 2013
Tarefa 1
Hoje dei-me conta que inverti a numeração das tarefas, realizei primeiro a tarefa 2,a criação do blogue e, só hoje realizei a tarefa 1, o envio da ficha diagnóstica.
Acho que o importante é realizar os trabalhos propostos, independentemente da ordem...
Próximas etapas são acrescentar tags no meu blogue e realizar as tarefas 3 e 4.
Para a tarefa 3 o texto já está impresso (ainda preciso do papel para ler), em relação à tarefa 4 já pensei nos dois recursos, sendo um português e outro estrangeiro.
Desejo a todos a continuação de um bom trabalho!
Acho que o importante é realizar os trabalhos propostos, independentemente da ordem...
Próximas etapas são acrescentar tags no meu blogue e realizar as tarefas 3 e 4.
Para a tarefa 3 o texto já está impresso (ainda preciso do papel para ler), em relação à tarefa 4 já pensei nos dois recursos, sendo um português e outro estrangeiro.
Desejo a todos a continuação de um bom trabalho!
terça-feira, 15 de janeiro de 2013
Tarefa 2
A formação começou ontem e tivemos logo trabalhos de casa, para começar criar um blogue, isso já está feito. No entanto este é para ser "alimentado" diariamente, contando sempre com os comentários dos colegas, sugerindo melhorias.
O título escolhido foi "Diário de Bordo" porque é um caderno diário, o que pressupõe um trabalho diário. A escolha da palavra "bordo" surgiu porque faz-me sempre lembrar grandes viagens, navegações, que é o que vamos fazer, navegar na web 2.0. Espero com sucesso!
Agora é ler o texto pretendido, de leitura obrigatória e comentá-lo, não esquecer no entanto de enviar a ficha diagnóstica.
Devido à hora tardia estas duas, últimas tarefas, ficam para amanhã.
Boa noite!
O título escolhido foi "Diário de Bordo" porque é um caderno diário, o que pressupõe um trabalho diário. A escolha da palavra "bordo" surgiu porque faz-me sempre lembrar grandes viagens, navegações, que é o que vamos fazer, navegar na web 2.0. Espero com sucesso!
Agora é ler o texto pretendido, de leitura obrigatória e comentá-lo, não esquecer no entanto de enviar a ficha diagnóstica.
Devido à hora tardia estas duas, últimas tarefas, ficam para amanhã.
Boa noite!
Subscrever:
Mensagens (Atom)